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成都川科外国语学校高考成绩好吗

2021-04-08 18:02:03 来源:本站原创
成都川科外国语学校
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  成都川科外国语学校高考成绩好吗?我们都知道成川外是一所K12学校,目前学校第一届招生的高中学生还没有参加高考,所以还看不出来历年的成绩怎么样,但是学校一直比较注重学生成绩的提高,总体还是不错的,近期学校还召开了二诊成绩分析会!

成都川科外国语学校高考成绩好吗

  成都川(chuan)科外国(guo)语(yu)学校注重学生高考成绩的提升,2021年4月6日晚上6:30学校高三年级还召开了成都二诊分析会,会议主要内容是:总结成绩,寻找差距,采用非常手段,精准辅导,提高重本率,努力完成学校规定的目标任务。学校副校长、年级第一负责人李占军主持会议,要求发言重点明确,找准学科问题,简谈后期复习打算。年级德育主任陈旭东简谈高三后期德育工作规划:进一步规范两操一晨誓,提振学生精气神,提升学生自信心;充分利用周末德育课做励志演讲报告,激励学生积极乐观备考;进一步规范学生劳动行为,让教室更干净,环境更优美,更有学习的欲望;对学生进行积极的心理危机干预,引导学生积极健康地学习与生活。

  年级教务主任刘仕开分析成(cheng)都二诊(zhen)成(cheng)绩:与(yu)成(cheng)都一诊(zhen)、绵(mian)阳(yang)二诊(zhen)、郫都区三(san)阶考试比,文科A优(you)有(you)升有(you)降,趋(qu)于平稳(wen),B优(you)趋(qu)于平稳(wen);理科A优(you)稳(wen)中有(you)升,B优(you)趋(qu)于平稳(wen)。他建议:深入研究近三(san)年高考试题,提(ti)高讲课的(de)针对性;明确必(bi)考点,突破重(zhong)难点,训练针对性要(yao)强(qiang),做到点点落实(shi)处,成(cheng)绩有(you)增(zeng)长(zhang);抓弱差,强(qiang)辅导,要(yao)强(qiang)抓A优(you)踩(cai)线(xian)生(sheng)弱差学科的(de)精准辅导,力争高考上重(zhong)本。

  班主任刘成万、王浩老师交流(liu)了近期(qi)班级管理经验(yan):谈心交流(liu)一(yi)个(ge)也不(bu)能少,引导点(dian)拔每(mei)个(ge)人都是重点(dian)对(dui)(dui)象。畅谈后期(qi)工作规划,重点(dian)是关注(zhu)每(mei)一(yi)个(ge)学(xue)生(sheng),进行有(you)效交流(liu);建立家校、师生(sheng)交流(liu)畅通机制,舒(shu)缓学(xue)生(sheng)临(lin)近考(kao)试(shi)的心理压力。唐子君、涂兴华根据学(xue)科特点(dian),略谈了自(zi)己的一(yi)些做(zuo)法:针对(dui)(dui)薄弱点(dian)反复训(xun)(xun)练(lian),针对(dui)(dui)必(bi)考(kao)点(dian)分(fen)时训(xun)(xun)练(lian),针对(dui)(dui)失分(fen)点(dian)间隔训(xun)(xun)练(lian),快速提升学(xue)生(sheng)应试(shi)能力。

  李(li)占军副(fu)校长指出:"三让(rang)(rang)(rang)五步(bu)法"是提高复习质(zhi)量行之(zhi)有效的方(fang)法,认真思考如何在二轮、三轮复习中运(yun)用好(hao)这个法宝;学生(sheng)(sheng)动起(qi)来,课堂活(huo)起(qi)来,效果(guo)自然(ran)就会好(hao)起(qi)来,一讲(jiang)到底(di),一潭死水,学生(sheng)(sheng)昏昏欲(yu)睡,教(jiao)学效果(guo)怎么也(ye)好(hao)不起(qi)来;班(ban)主任及时调(diao)整重本踩线生(sheng)(sheng),将(jiang)其分到人(ren)头,务必要(yao)精细(xi)管理,精准(zhun)辅导,让(rang)(rang)(rang)他(ta)们充满信心,涨分明显;班(ban)级管理要(yao)细(xi)致,工作要(yao)讲(jiang)方(fang)法、讲(jiang)策略,批评与表扬(yang)要(yao)兼用;守班(ban)老师要(yao)多观察、多提醒,让(rang)(rang)(rang)学生(sheng)(sheng)有序(xu)训练与总结(jie)各(ge)科知识(shi)。

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